Sobre o programa

O Profmat é um curso de pós-graduação stricto sensu em Matemática, reconhecido e avaliado pela Capes, credenciado pelo Conselho Nacional de Educação e validado pelo MEC, que conduz ao título de Mestre em Matemática com área de concentração em "Matemática na Educação Básica". É presencial e ofertado em forma associativa: a coordenação nacional cabe à Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e as aulas acontecem nas Instituições de Ensino Superior associadas, espalhadas por todo o país. Cada campus da rede é uma Instituição Associada, e são elas que garantem a gratuidade do programa.

Vagas e público-alvo

O edital traz 1.848 vagas para ingresso em março de 2027, com os quantitativos por instituição no Anexo 2. Podem se matricular os candidatos aprovados e classificados que tenham diploma de graduação em qualquer área e que atuem como professor em exercício, com vínculo funcional, na docência de Matemática na Educação Básica. A prioridade é dos professores das redes públicas: as vagas não preenchidas por eles podem ir para professores das redes privadas, em até 30% do total efetivamente preenchido pela rede pública. Quem já é diplomado pelo Profmat não pode cursar o mestrado novamente, em nenhuma instituição da rede.

Inscrições e taxa

As inscrições são feitas exclusivamente pela internet, na página do Profmat/SBM, das 9h de 7 de agosto às 17h de 21 de setembro de 2026 (horário de Brasília). A taxa é de R$ 90,00, revertida para as atividades operacionais do exame, e não há prorrogação de prazo para pagamento nem transferência do valor para outra pessoa. O protocolo de inscrição fica disponível para impressão entre 29 de setembro e 2 de outubro, e cada Instituição Associada divulga o local de prova até 5 de outubro de 2026.

Como é a prova

O ENA 2027 é uma prova nacional unificada e presencial, aplicada em 10 de outubro de 2026, das 14h às 17h — o horário limite de entrada nas salas é 13h50. São 30 questões de múltipla escolha, cada acerto vale 1 ponto e erro, dupla marcação, marcação rasurada ou questão em branco valem zero. A nota final é a soma dos pontos, no máximo 30, e é reprovado quem obtiver menos de 50% de acertos, ou seja, menos de 15 pontos. Não é permitido o uso de régua, esquadro, compasso, transferidor, calculadora nem qualquer forma de consulta; as respostas vão na folha de respostas apenas com caneta esferográfica preta ou azul.

Conteúdo programático

Conforme o item 4.4 do edital, as questões avaliam proporcionalidade e porcentagem; equações e inequações do primeiro grau e função afim; equações e inequações do segundo grau e função quadrática; Teorema de Pitágoras; áreas e volumes; razões trigonométricas; métodos de contagem; probabilidade; noções de estatística; triângulos (congruências e semelhanças); progressões aritméticas e geométricas; conjuntos numéricos; raciocínio lógico; e equações e inequações racionais, irracionais e modulares. A bibliografia de referência reúne os volumes 4, 5, 9 e 10 dos Fundamentos de Matemática Elementar, os livros Temas e Problemas e Temas e Problemas Elementares (SBM) e Teorema de Pitágoras e Áreas, de Eduardo Wagner (Impa).

Resultado e matrícula

O gabarito preliminar sai até 13 de outubro, com recursos até o dia 15 e gabarito definitivo até 19 de outubro. As notas individuais são disponibilizadas pelas Instituições Associadas até 23 de outubro, com pedido de revisão até o dia 26. A lista de classificados em cada instituição sai até 13 de novembro de 2026, e o primeiro período de matrículas — restrito à rede pública — vai até 25 de novembro. Havendo remanejamento de vagas, os reclassificados são divulgados até 4 de dezembro, com o segundo período de matrículas até 15 de dezembro de 2026.

Como o exame costuma cobrar

O ENA é uma prova curta e densa: 30 questões em 3 horas, todas de Matemática, sem disciplinas de apoio para compensar erros. Como o corte é de metade dos pontos, cada questão pesa 3,33% da nota — errar cinco já consome boa parte da margem. O conteúdo é o da Educação Básica, mas cobrado com a profundidade da bibliografia da SBM, em que o mesmo tópico aparece exigindo demonstração, generalização ou modelagem, e não a aplicação direta da fórmula. Treinar com simulados no formato do exame ajuda a calibrar o ritmo, identificar em que eixo se perde ponto e chegar ao dia da prova com o tempo controlado.